“妈妈，我心里闷。”4岁的妞妞窝在妈妈怀里，刚说完“我只能说两句话了”，眼睛就直往上翻，手也跟着抖起来。妈妈吓得赶紧送她去医院，结果CT、核磁共振、心电图、脑电图查了个遍，什么毛病都没找到。医生最后说：“这孩子，可能是癔症。”
癔症？这个词听起来有点陌生，但它在孩子身上，其实并不少见。南京市儿童医院的卢孝鹏医生说，现在每个月都能遇到四五个这样的孩子，以前可没这么多。癔症，说白了，就是孩子心里有结，说不出来，就通过身体“表演”出来。有的抽搐，有的肚子疼，有的像妞妞这样，说“心里闷”。
为什么孩子会得癔症？卢医生说，这和孩子的性格、家庭环境都有关系。比如妞妞，平时被妈妈宠得不行，突然有一天，她发现“说两句话就发病”能让妈妈更紧张自己，于是，这种“表演”就成了她表达需求的方式。还有10岁的豆豆，因为一次小测验没考好，被爸爸说了几句，第二天腿就不能动了。这也是癔症，是孩子用身体“抗议”家长的压力。
更有趣的是，癔症还会“传染”。安徽某小学五年级，一个孩子因为感冒引发心肌炎，消息传开后，其他孩子以为“非典又来了”，结果短时间内，十几个孩子都“病”了，症状一模一样：心慌气短、不能走路。卢医生说，这是群体性癔症，治疗起来有点难，因为一个孩子好了，另一个没好，就容易“感染”回去。
那为什么聪明的孩子更容易得癔症呢？卢医生解释说，聪明的孩子感知能力强，对周围环境的反应更敏感。他们更容易捕捉到家长的情绪变化，也更容易因为一点小事就“想太多”。比如，一个孩子看到身边有人抽搐后，周围的人都围上去关心，他可能会想：“如果我也这样，妈妈会不会更爱我？”于是，他也开始“表演”抽搐。
而性格迟钝的孩子，可能就没这么“机灵”。他们不太会观察周围人的反应，也不太会因为一点小事就“想入非非”。所以，癔症在他们身上，就比较少见。
当然，癔症也不是孩子的“专利”。成年人里，也有不少人因为压力大、情绪不稳定，而出现癔症症状。比如，有的女性反复头痛、背痛，查不出原因；有的男性突然失明、失聪，检查也没问题。这些，都可能是癔症在“捣鬼”。
卢医生说，治疗癔症，最关键的是心理疏导和心理暗示。对于孩子来说，家长的态度尤其重要。比如妞妞的妈妈，一开始看到女儿发病，紧张得不行。后来医生建议她“不要紧张”，每当妞妞发嗲说不舒服时，妈妈就“凶”她一句：“不要废话啰嗦。”结果，没几天妞妞就正常了。这是因为，妈妈的“凶”其实是一种心理暗示，让妞妞知道：“妈妈不会因为我的‘表演’而特别关注我，我得自己好起来。”
对于豆豆来说，医生的心理疏导也起了关键作用。护士在给他注射神经营养药时，跟他说：“这药打完就好。”结果，两针药一打，豆豆真的就好了。这是因为，豆豆心里其实知道，自己的腿“没问题”，只是因为被爸爸说了几句，心里委屈，才“表演”不能走。护士的话，给了他一个“下台阶”的理由，于是他就“好”了。
那怎么预防孩子得癔症呢？卢医生说，关键是要给孩子一个健康的成长环境。不要过分溺爱孩子，让他们知道，不是所有的需求都能得到满足；也不要给孩子太大的压力，让他们知道，失败并不可怕，重要的是如何面对失败。同时，家长也要学会观察孩子的情绪变化，及时发现他们的心理问题，并给予正确的引导。
其实，癔症并不可怕。它就像孩子心里的一道坎，只要家长和医生一起努力，帮孩子跨过去，他们就能重新拥有健康的身心。就像妞妞和豆豆一样，虽然一开始“病”得挺吓人，但最后都好了，而且，以后也不会再轻易“发病”了。
所以，如果你家的孩子也总喊“不舒服”，却查不出病，别急着责怪他们“装病”。也许，他们只是心里有结，需要你去解开。带他们去看看医生，听听专业的建议，也许，问题就迎刃而解了。
记住，孩子的身心健康，比什么都重要。别让他们的“小情绪”，变成“大问题”。如果你或身边的朋友的孩子这样超过两三周，去看看医生，不丢人。毕竟，孩子的成长，只有一次。
