诊室里，一位妈妈满脸焦虑地拉着孩子坐下：“医生，我家孩子最近特别奇怪，写作业时反复检查，一个字写歪了就要擦了重写，洗手能洗十几遍，怎么说都不听，这是不是有什么问题啊？”看着孩子低着头，手指不自觉地揪着衣角，我心里一沉——这很可能是儿童强迫症在“捣鬼”。
儿童强迫症，这个听起来有点陌生的词，其实离我们的孩子并不远。很多时候，它就像藏在角落里的“小怪兽”，悄悄影响着孩子的生活，却常常被我们忽视。孩子本身可能并不觉得这些重复的行为有什么奇怪，也不会因此而焦虑，所以很少会主动向家长倾诉。而家长呢，忙于工作和生活，也很难留意到孩子这些细微的变化，这就导致很多孩子的强迫症治疗被延误了。
儿童强迫症的表现形式多种多样，最常见的就是强迫行为和强迫观念。就像前面提到的那个孩子，反复检查作业、反复洗手，这就是典型的强迫行为。他们总是觉得如果不这样做，就会发生什么不好的事情，哪怕自己心里也知道这些行为是没有必要的，但就是无法控制。还有些孩子会有强迫观念，比如脑子里反复出现一些奇怪的想法，像“我是不是做了什么坏事”“我会不会得病”等等，这些想法就像一团乱麻，缠得孩子心烦意乱。
我有个朋友，她家孩子也有类似的情况。孩子特别喜欢整理东西，书本必须按照大小顺序排列，玩具必须放在固定的位置，稍微有一点不整齐，就会大哭大闹，非要重新整理不可。一开始，朋友觉得孩子只是爱干净、爱整齐，没什么大不了的。可是后来，孩子的情况越来越严重，不仅整理东西的时间越来越长，还开始出现了失眠、食欲不振等问题。朋友这才意识到问题的严重性，赶紧带孩子去看医生，结果被诊断为儿童强迫症。
儿童强迫症对孩子的影响可不小。就像一床湿被子盖在身上，看似不重，却让人喘不过气来。它会影响孩子的学习，让孩子无法集中精力听课、写作业，成绩自然也会受到影响。我朋友家的孩子，自从得了强迫症后，学习成绩一落千丈，从班级的前几名掉到了中下游。而且，强迫症还会影响孩子的社交，让孩子变得孤僻、内向，不愿意和其他小朋友一起玩。因为孩子总是担心自己的行为会被别人嘲笑，所以宁愿一个人待着。
那么，面对儿童强迫症，家长该怎么办呢？首先，家长要帮助孩子自觉认识和克服自己的性格弱点。很多有强迫症的孩子，性格都比较内向、敏感、犹豫不决。家长要指导孩子处理问题要当机立断，帮助他们出主意、想办法，克服遇事犹豫不决的弱点。可以告诉孩子，人的一生中必然会遇到各种各样的事情，不可能对每一件事情都处理得那么合适与周全，出现一些失误是在所难免的。就像我们走路，偶尔会摔一跤，这并不影响我们继续前行。
当孩子出现不可克制的强迫现象时，家长要帮助孩子用意念努力对抗强迫现象，让紧张恐惧的心情放松下来。可以告诉孩子，这种行为没有任何意义，并分散孩子的注意力。比如，和孩子一起做游戏、讲故事、听音乐等等。当然，做到这点是非常不容易的，就像戒烟一样，需要家长和孩子都有毅力，经过反复训练。我有一个患者，家长按照这个方法坚持训练了半年多，孩子的强迫症表现才逐步消失。
对抗疗法也是一种比较有效的方法。它基本上是一种操作性条件反射过程，把对抗刺激与强迫行为反复多次结合，形成一种新的条件反射，使之与原来的强迫行为相对抗，消除原有的错误行为。具体做法是：让孩子右手腕上套进用三股皮筋组成的橡皮圈，一旦出现不可克制的强迫现象，像反复计数、反复检查等，立即拉弹右手腕上的橡皮圈，以对抗强迫现象。橡皮圈的拉弹力量以手腕皮肤稍有疼痛感为宜，同时计数拉弹次数及强迫现象持续的时间。这种方法需要家长在旁边监督和指导，确保孩子正确使用。
不过，家长们也要明白，儿童强迫症的症状会随着孩子的成长而慢慢消失，但这并不是绝对的。有些孩子的强迫症不但没有消失，反而越来越严重，影响到了他们的学习和生活。就像我朋友家的孩子，如果一开始就能引起重视，及时治疗，也许就不会发展到那么严重的地步。所以，儿童强迫症的治疗总的来说是必要的。
儿童强迫症就像一颗隐藏在孩子成长道路上的“定时炸弹”，如果我们不及时发现并拆除它，就可能会给孩子带来意想不到的伤害。如果你发现自己的孩子有反复检查、反复洗手、整理东西等奇怪的行为，而且持续时间超过两三周，千万不要掉以轻心，及时带孩子去看医生。这并不是什么丢人的事情，就像我们感冒了要去看医生一样正常。让我们一起守护孩子的心理健康，让他们在阳光下快乐成长。
